演出回顾中戏舞台之间,那些曾经温暖
“
无论在舞台之上还是在幕布之后,我们的眼神总是向着有光的地方;
无论静默无语还是掌声雷动,我们的追逐总是向着圆梦的方向。
教学实习演出
表演系
《唐寅与秋香》
年6月14日—6月21日,级表演系本科2班实习演出剧目《唐寅与秋香》于东城校区实验剧场火热上演,该剧无论是演员的表演,还是布景、灯光等舞台元素,都始终遵循着“传统故事,中国意向,现代化表达”这一主题,自演出以来赢得了广泛好评。
《楢山节考》
年7月8日,级表演系本科1班毕业演出剧目《楢山节考》于东城校区实验剧场正式上演。本剧改编自日本作家深呎七郎的同名小说,后被著名导演今村昌平拍成电影,几十年间影响了无数人。本次将这个古老的日本故事以话剧形式搬上舞台,无论对演员还是制作团队都是一个极大的考验。
剧场中心热场演出季——
表演系专业基础课展演
年5月5日,剧场中心热场演出季首场演出“表演系专业基础课展演”顺利举行。本场演出是剧场中心的首秀,展示了表演系一、二年级学生的表演基础教学成果,演出围绕表演系开设的五门专业基础课(表演、台词、形体、声乐、戏曲表演基础),向观众展示了表演系学生的专业水平与风采。
导演系
伸出式剧场演出季——
音响小品教学汇报
年7月5日、7日,导演系级本科班第二学年第二学期期末汇报于昌平校区剧场中心伸出式剧场顺利上演,全班20名同学每人自编自导完成一个导演作业,并在同学们的作业中完成表演任务,完成人物形象的创造。
本次导演系演出为音乐音响小品汇报。同学们以择定的音乐、音响为基点,排演出一个个有相对完整事件的小品,在解决戏剧矛盾冲突的过程中,揭示人物心理、体现思想情感内涵,以唤起观众的共鸣。不同的片段呈现不同的风格和题材,交汇成一场精彩荟萃的演出。
音乐剧系
剧场中心热场演出季——
音乐剧片断展示
年5月9日—10日,音乐剧系接棒“剧场中心热场演出季”,为观众带来精彩的音乐剧片断展示。本次演出由音乐剧系一、二、三年级学生精心准备,演出包括爵士舞片断(选自音乐剧《发胶明星梦》)、浓缩版音乐剧《拜访森林》、音乐剧《春之觉醒》片断等,向观众展示了音乐剧专业的教学风貌,展示了音乐剧系学生的专业风采。
京剧系
折子戏汇报
“折子戏”是指一场或几场组成的、有独立体系、或析出全本大戏的一出、几出的别具特色的、有完整故事情节的小戏。
年6月3日—6月6日,中央戏剧学院14级、15级、16级京剧系学生在剧场中心演出的京剧折子戏再现了这一经典文化形式,与以往的戏曲表演不同,京剧折子戏在结构安排上别出心裁,不落俗套,一下子就能紧紧抓住观众。从形式上看,京剧折子戏集中而突出地体现了京剧的艺术特征,即生、旦、净、丑的不同行当,唱、念、做、打的基本四功。
歌剧系
伸出式剧场演出季——
声乐教学汇报
年6月30日—7月2日,歌剧系四个年级的声乐教学汇报分别亮相剧场中心伸出式剧场,在本次歌剧系声乐教学汇报展示中,不同年级体现出不同层次教学阶段的特点,通过演唱中西不同语言的经典歌剧片段,展现出每位同学扎实的基本功素质和独特舞台表现风格,实现了通过歌曲音乐讲述戏剧情节,表达思想情感的艺术目的,让“戏”在歌声真实发生。
舞剧系
剧场中心热场演出季——舞剧系汇报
年5月13日,剧场中心热场演出季迎来舞剧系汇报演出,演出期间上演了数部剧目片断,使观众通过舞台收获了一份又一份的感动。
伸出式剧场演出季——
《形神间》古典舞身韵课结业汇报
年6月25日—6月26日,级舞剧系古典舞学科结业汇报以“身韵”为主题,从传统古典舞的语汇形式中开掘出具有戏剧元素的符合舞蹈戏剧表创需要的中国古典舞蹈戏剧语言。通过徒手身韵、水袖与折扇、剑等教学内容,注入舞剧系组合编创的“三化”戏剧核心理念,即“形象化、性格化、情境化”。在这三年的学习期间不断细思揣摩,并将最终成果融成今天的《形神间》。
《形神间》,不仅是重神轻形、以形写神的中国艺术的审美表达,更是舞蹈戏剧人物“情动于衷而形于外”的“形神间”。这不仅是舞剧系对中国古典舞身韵的追求,也是我们努力想为之营造的古典舞蹈戏剧世界。
戏剧教育系
校园禁毒戏剧《鸟》
年6月5日—6日,由禁毒教育高校公益联盟成员单位中央戏剧学院原创并制作的校园禁毒戏《鸟》在中央戏剧学院实验剧场上演。据了解,该剧是由中央戏剧学院师生在深入戒毒所、北京禁毒教育基地和康复场所访谈和体验生活的基础上进行创作的原创作品,通过台词、形体、音乐、舞蹈等多种元素展现“禁毒”主题,具有极强的感染力。
戏剧管理系
联合教学汇报演出《安徒生小镇》
年6月27日—28日,中央戏剧学院戏剧管理系级演出制作联合教学汇报演出《安徒生小镇》在昌平校区黑匣子连演四场,现场座无虚席,六部风格各异的童话反响热烈,迎来了老师同学的一致好评。
通过四个月的联合教学,同学们深入了解、学习到一部戏剧从策划、改编、筹备、制作、演出、票务、宣传等工作的完整过程。所有工作均由级演出制作们班的同学们亲自操作,这大大增强了同学们的动手能力,不仅巩固了课堂知识,而且使同学们了解到制作一部话剧所需要各部门的通力合作和各个岗位的工作特点,为日后的管理工作打下了坚实的基础。
电影电视系
影视制片专业第六届专业辩论赛
年6月12日,中央戏剧学院电影电视系在昌平校区举办“影视制片专业第六届专业辩论赛——辩话莫测”决赛。
一年一度的影视制片专业辩论赛,已然成为了电影电视系影视制片专业最盛大、最具有专业性和代表性的活动,同时也是展现影视制片专业学生风采的舞台。辩论赛历时两个月,历经了初赛、复赛和总决赛,最终在最初8只参赛的队伍中角逐出最佳的辩论队伍。影视制片专业辩论赛已经成为影视制片管理专业促进学生学习和加强专业知识的重要契机,更成为了学生们展示个性的舞台。
级主持班“主持创作基础”
年6月15日—16日,中央戏剧学院电影电视系级主持班在昌平校区黑匣子剧场进行了主持创作基础汇报,获得圆满成功。
在专业指导教师董冰玉、曹家麟的指导下,15级主持班的学生用两个多月的时间进行创作、修改与排练,最终的汇报以“新闻播报”、“声音剧场”、“思维Show场”、“综艺栏目”四个板块,分别展现了学生在新闻播报、演讲朗诵、配音解说、逻辑思维、综艺主持、剪辑制作、才艺等方面的基本功底和创作能力。
非教学实习演出
NTLive《科利奥兰纳斯》
《女王召见》放映
年3月25日、4月15日,中央戏剧学院实验剧场放映英国国家剧院录制的戏剧视频《科利奥兰纳斯》和《女王召见》,此次放映活动由中央戏剧学院戏剧管理系和教学实习演出中心联合主办,目的是为让全校师生能够欣赏到当今世界最优质的舞台作品,接触到有限的优质戏剧资源。
库斯图里卡的关切与质询
——库斯图里卡大师论坛
年3月21日—3月27日,应我院电影电视系邀请,世界著名电影艺术大师、塞尔维亚裔著名导演艾米尔·库斯图里卡(EmirKusturica)访问中央戏剧学院,受颁“名誉教授”称号并举办了大师工作室等系列活动。“艾米尔·库斯图里卡大师工作室活动”分为三个部分,即大师讲座、大师公开课和短片拍摄指导。
公开课上,库斯图里卡导演讲述了自己在布拉格电影学院学习时候的往事,并介绍了名作《地下》的创作过程。他提出,今天很多人做电影是做项目,但对于他,首先把自己定位于电影作者,是要个性化的反映精神世界的作品,而不是首先考虑项目是否成功。在谈到创作时,他指出,电影必须有一个好故事、冲突,必须要有强有力的观点才能支撑一个强有力的电影,这些观点包括人为什么存在?人生存的困境是什么?最典型的故事是什么?等等。
第四届北京大学生人物造型设计大赛
年5月28日,第四届北京大学生人物造型设计大赛决赛展演及颁奖仪式于中央戏剧学院实验剧场舞台华丽上演。来自中央戏剧学院、中央美术学院、北京服装学院、清华大学美术学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、中国传媒大学、北京印刷学院、北京城市学院10所院校,经历了为期近5个月初赛和复赛的激烈角逐之后,最终有43组作品入围决赛,以成衣作品T台走秀的形式进行决赛。最终的T台走秀为观众献出一场异彩纷呈的视觉盛宴,在万众瞩目中引燃整个夏日夜晚。
第十届亚洲戏剧教育研究国际论坛
年5月18日,第十届亚洲戏剧教育研究国际论坛在中央戏剧学院昌平校区剧场中心隆重开幕。本次论坛由中国教育部艺术教育委员会与亚洲戏剧教育研究中心(ATEC)联合主办,中央戏剧学院承办,活动得到了国际剧协的大力支持。
历时四天的第十届亚洲戏剧教育研究国际论坛圆满落幕,蒙古国立艺术文化大学、韩国艺术综合大学、格鲁吉亚绍塔·鲁斯塔维利国立戏剧电影大学、中国中央戏剧学院分别在剧场中心进行了展演,为剧场观众提供了一场无与伦比的视觉盛宴。
“小小世界”天通苑学校戏剧文化展示季
年6月16日,北京市天通苑学校的老师同学们在中央戏剧学院昌平校区剧场中心开展“小小世界”戏剧汇演活动。
本场演出为天通苑学校戏剧文化展示季活动的序曲,集中展示出了学校戏剧教育成果。此次活动的成功举办绝不是一个终点,而是中央戏剧学院牵手天通苑学校,共同推进戏剧艺术教育特色发展的美好起点。
届毕业典礼
年7月5日,中央戏剧学院届毕业典礼在东城校区实验剧场隆重举行。学院领导、各系部负责人以及全体毕业生参加了典礼。
中国首部音乐剧电影《家》首映
年7月4日,由中央戏剧学院与黄海影视有限公司等联合出品的音乐剧电影《家》,在昌平校区剧场中心镜框式舞台剧场举行了首映。副院长郝戎、黄海影视有限公司贺志宝先生、该片全体主创,以及参与演出的音乐剧系级本科班学生一起观摩了电影的首映。
未完待续
我们讲了一些新的故事,我们走进一些新的角色,我们画出一些新的世界,我们开拓一些新的可能。
又是一季离散,又是一次回首,中戏人一直相信,有一个地方,我们始终凝望也终将去往。
中央戏剧学院教学实习演出中心
中央戏剧学院
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